«Симметрия и ассиметрия в живой природе.»



Тема работы:

«Симметрия и ассиметрия в живой природе.»


Работу выполнила:

Ученица 11 «Б» класса

Средней школы №218

Ширяева Ксюша.

Педагог:

Морозова Лариса Николаевна


Содержание:

1. Введение 4

2 .Основная часть.

2.1. Асимметрия в природе 5

    1. Симметрия и ассимметрия у животных 7

    2. Кто такие левши и «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» правши? 12

    3. Теории, объясняющие причину праворукости и леворукости 15

    4. «Праворукость» и «леворукость» у животных 19

2.6 Статистика соотношения праворуких и леворуких.

Кем же быть лучше? 20

3. Мои исследования на тему:

«Выявление зависимости меж доминированием 1-го из полушарий «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» мозга и успешностью в освоении четких и гуманитарных наук посреди учеников старшей школы №218.» 24 4.Заключение 26

Приложение 27

Перечень литературы 30


Целью данной работы является исследование симметрии и асимметрии у живых организмов, выявление обстоятельств «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» этих явлении и их следствия.

Для заслуги данной цели решаются последующие задачки:

- изучить литературные источники о явлении симметрии и асимметрии в живой природе.

- изучить результаты тестов доказывающих, отличия праворуких и леворуких и «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» их предпосылки.

- провести исследование на выявление зависимости меж доминированием 1-го из полушарий мозга и успешностью в освоении четких и гуманитарных наук посреди учеников старшей школы №218.


  1. Введение.


С первого класса я направила внимание, что «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» я не такая как все. В отличие от многих собственных одноклассников я писала левой рукою и многие другие деяния так же предпочитала делать левой рукою. Мне было очень любопытно, почему «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» я отличаюсь от большинства собственных сверстников, и касаются эти отличия только метода письма либо они затрагивают и другие особенности моего организма.

Ещё в младшей школе я ощутила, что очень многими устройствами мне воспользоваться неловко. Когда «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» я писала левой рукою, то повсевременно смазывала текст потому что моя рука скользила по только, что написанному слову. Мне нередко приходилось всё переписывать поновой и это меня очень разочаровывало.

Современный мир в «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» главном адаптирован для жизни праворуких людей, потому как мне говорила мать, ранее в школах левшей переучивали писать правой рукою, но меня переучивать в отличие от моего старшего брата, почему то не стали «Симметрия и ассиметрия в живой природе.»! И мне было очень любопытно, а почему меня не переучивали? В моей семье папа и мать, как и большая часть людей, были правшами, а их детки, я и мой брат, оба «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» оказались левшами. И я решила узнать, как наследуется этот признак и от каких обстоятельств зависит его формирование. И все –таки, кем же быть лучше правшой либо левшой?



  1. Основная часть.


2.1. Асимметрия в природе.


Из «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» наблюдений натуралистов понятно, что в природе движение идет справа влево. Все светила и их спутники обрисовывают радиальные пути с востока на запад. У человека правая рука развита лучше, чем левая «Симметрия и ассиметрия в живой природе.»... Завитки раковины, за редчайшим исключением, закручены справа влево. И если попадется раковина-левша, знатоки ценят ее на вес золота, - писал Жюль Верн.

Физики издавна установили, что наша Вселенная асимметрична. В ней все «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» (от спиралей ДНК и морских раковин до галактик) завернуто в одну сторону. Согласно теории Эйнштейна - Картана, это связано со качествами пространства-времени нашего мира. Даже людская идея, как говорят современные исследователи, обладает торсионными «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» качествами (от слова "торсион" - вращение). Но, по словам тех же физиков, существует и "зеркальная (относительно нас) Вселенная", закрученная в другую сторону. Этот "параллельный мир", где время идет по- иному, может время от «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» времени соприкасаться с нашим. Может быть, что воздействие этого "зазеркалья" и определяет возникновение леворуких людей, способных к ясновидению. Торсионное поле их мыслей способно просачиваться в будущее благодаря другому вектору вращения. Кто знает, может «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» быть на нашей планетке идет сокрытая экспансия левшей, которые, сами того не подозревая, являются эмиссарами чуждой нам Вселенной, потомками леворуких вторженцев, посетивших когда-то Землю. Ведь только законы другого места «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» могли породить "зеркальные гены", дающие иную ориентировку и телу, и мыслям...

Еще больше удивительно то, что живы существа способны создавать или один, или другой стереоизомер, тогда как лабораторная химия всегда дает «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» их смесь в равной пропорции. Возьмем для примера лимон и апельсин - два фрукта с соответствующим для каждого запахом, которые хоть и похожи, но несколько отличаются. Итак вот, два этих ясно выраженных аромата дает одно «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» и то же хим вещество - лимонин. Но атомы в его 2-ух молекулах размещены разным образом: лимонин, вырабатываемый в лимоне, является зеркальным отображением такого же самого хим вещества, рождающегося в апельсине.


Понятно, к примеру «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», что жива клеточка по собственному строению асимметрична, а мертвая - симметрична. Наблюдения Луи Пастера в XIX веке сводились к тому, что многие органические молекулы могут создавать две различающиеся формы, которые представляют собой зеркальное «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» отражение - таким же точно образом, как перчатка правой руки есть зеркальное повторение перчатки для левой. Будучи химически схожими, такие молекулы различаются морфологически, их именуют стереоизомерами.

Спираль молекулы ДНК постоянно завернута «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» в левую сторону. И хотя все люди снаружи смотрятся симметрично, они все владеют сокрытой односторонностью, не имеющей ничего общего с тем, правша, данный человек либо левша. Так, практически у всех нас сердечко размещено «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» с левой стороны, а печень - справа. Под своими кожными покровами мы очень асимметричны.


Для био форм, но, типично наличие исключений. На 10 тыщ человек встречается один, у которого размещение внутренних органов перевернуто. Это «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» явление по-латыни именуется ситус инверсус. Доктор Найджел Браун из мед школы-больницы Сент-Джордж, написавший работу о ситус инверсус, убежден, что асимметричность тела в конечном счете определяется левой либо правой «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» морфологией хим строй блоков жизни, хотя и признает, что связать впрямую молекулу и млекопитающее пока не представляется вероятным. Но значит ли это, что если б спираль ДНК была нацелена в правую сторону, то «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» у всех людей сердечко бы размещалось справа? Доктор Браун считает: нет, хотя более уверен, что существует некоторый хим спусковой механизм, который как-то докладывает людскому эмбриону в возрасте пятнадцати дней, что есть левое «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», а что - правое.


Явление ассиметрии в природе некие ученые разъясняют последующим. В процессе эволюции сложной системы симметричное (сбалансированное) состояние становится неуравновешенным. Возникает набор альтернатив. Система делает случайный выбор. Случайный выбор запоминается. Тем «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» симметрия спонтанно нарушается, в системе возникает асимметрия. Асимметрия значит не сохранение признаков относительно конфигураций. Новое состояние несимметричное, но устойчивое.

Ситуация похожа на ординарную механическую модель, изображенную на рисунке. Процесс утраты системой симметрии «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» сопровождается созданием новейшей инфы. Новенькая информация создается методом запоминания случайного выбора. Ее не было сначала. Непредсказуемое преобразуется в неминуемое. Способность создавать новейшую информацию, придавая смысл упорядоченности - свойство живой материи и хоть «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» какой самоорганизующейся системы.


2.2 Симметрия и ассимметрия у животных.


А) Лучевая симметрия (круговая симметрия.)

Лучевая симметрия - особенный порядок расположения частей тела животного (у гидры - щупалец) по отношению к оси его симметрии «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», при котором они расползаются от нее подобно лучам от источника света. В нем можно различить главную продольную ось, вокруг которой в круговом порядке размещения разные органы. Через тело можно провести несколько (2-4-6-8- и т.д «Симметрия и ассиметрия в живой природе.».) плоскостей симметрии. Круговая симметрия тела появилась в процессе эволюции у животных, которые вели прикрепленный стиль жизни, т.к. жертва может показаться с хоть какой стороны, лучеобразно расставленные щупальца идеальнее всего соответствуют такому методу «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» охоты.

Круговая симметрия свойственна для неподвижных и прикрепленных форм (двух-, четырёх-, восьми – и 6 -лучевые кораллы, гидра, медузы, актинии). Экологическое значение лучевой симметрии просто понятно: сидящее животное окружено со всех боковых «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» сторон схожей средою и должно вступать во отношения с этой средой с помощью схожих, циклических в круговых направлениях органов. Конкретно сидящий стиль жизни содействует развитию лучистой симметрии.


(глядеть приложение)


Б) Обоесторонняя «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» симметрия

Билатеральная симметрия (двухсторонняя симметрия) — симметрия зеркального отражения, при которой объект имеет одну плоскость симметрии, относительно которой две его половины зеркально симметричны. Ось симметрии у билатерально симметричных объектов отсутствует. У животных билатеральная симметрия «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» проявляется в схожести либо практически полной идентичности левой и правой половин тела. При всем этом всегда есть случайные отличия от симметрии (к примеру, различия в папиллярных линиях, ветвлении сосудов и расположении родинок «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» на правой и левой руках человека). Нередко есть маленькие, но закономерные различия во наружном строении (к примеру, более развитая мускулатура правой руки у праворуких людей) и поболее значительные различия меж правой и левой «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» половиной тела в расположении внутренних органов. К примеру, сердечко у млекопитающих обычно расположено несимметрично, со смещением на лево.

У животных возникновение билатеральной симметрии в эволюции связано с ползанием по субстрату (по «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» дну водоема), в связи с чем возникают спинная и брюшная, также правая и левая половины тела. В целом посреди животных билатеральная симметрия более выражена у интенсивно подвижных форм, чем у сидящих. Билатеральная симметрия характерна всем «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» довольно высокоорганизованным животным, не считая иглокожих. В других королевствах живых организмов билатеральная симметрия характерна наименьшему числу форм. Посреди протистов она свойственна для дипломонад (к примеру, лямблий), неких форм трипаносом, бодонид, раковинок многих «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» фораминифер. У растений билатеральную симметрию имеет обычно не весь организм, а его отдельные части — листья либо цветки. Билатерально симметричные цветки ботаники именуют зигоморфными.


(глядеть приложение)

В) Расположения органов в организме.


Щитовидная «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» железа размещена на фронтальной стороне шейки по обе стороны трахеи.

Лёгкие размещены снутри грудной клеточки и состоят из правой и левой частей.

Печень - самый большой орган. Она размещена ниже диафрагмы, в «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» верхней правой части брюшной полости.

Поджелудочная железа размещена среди брюшной полости, ниже желудка слева.

Желудок находится в верхней левой части брюшной полости.

Почки - органы, похожие по форме на две фасолины величиной «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» с кулак. Размещены в задней области брюшной полости ниже рёбер, по обе стороны от позвоночника.

Мочевой пузырь -полый мешок, лежащий понизу брюшной полости размещен повдоль оси симметрии .

Сердечко - полый орган с 4-мя отсеками-камерами. Сердечко «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» размещено в грудной клеточке ниже грудины. Большая его часть находится в левой половине грудной клеточки, и только маленькая часть входит на правую сторону груди.


Г) Случаи другого расположения органов.

Сердечко

Посреди «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» аномалий расположения сердца в грудной клеточке различают нарушения расположения вершины сердца, ее соответствия с расположением органов брюшной полости и неверное формирование сердца в виде оборотного либо неопределенного расположения закладок предсердий в эмбриональный период.

Частота «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» аномалий расположения сердца составляет около 1,5% от всех прирожденных пороков сердца. Согласно систематизации, предложенной В.П. Подзолковым и соавт., зависимо от стороны формирования сердечко определяется как правосформированное


(печень справа) и левосформированное «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» (печень слева). По локализации вершины сердца по отношению к средней полосы тела охарактеризовывают сердечко как праворасположенное либо леворасположенное. Обычное анатомическое размещение сердца в грудной клеточке определяется как правосформированное леворасположенное.


В связи с такими «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» определениями различают последующие варианты аномалий внутригрудного расположения сердца:

— правосформированное праворасположенное сердечко (с обычным расположением органов брюшной полости);

— правосформированное срединнорасположенное сердечко (с обычным расположением органов брюшной полости);

— правосформированное леворасположенное сердечко (с оборотным расположением органов «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» брюшной полости);

— левосформированное праворасположенное сердечко (с оборотным расположением органов брюшной полости);

— левосформированное леворасположенное сердечко (с оборотным расположением органов брюшной полости);

— неопределенносформированное лево-, право- либо срединнорасположенное сердечко (с абдоминальной гетеротаксией).


ПОЧКИ

Аномалии расположения почек «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» (дистопия) появляются во внутриутробном периоде. Во внутриутробном периоде развития почка закладывается в малом тазу и в процессе развития плода перемещается ввысь на свое обычное положение. Но при воздействии разных причин обычное «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» движение почки может тормознуть на каком-либо шаге. Различают тазовую, поясничную, подвздошную дистопию почки.

Тазовая дистопия почки. Такая аномалия встречается редко. При всем этом почка находится в малом тазу. Обычно меж мочевым «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» пузырем и прямой кишкой у парней и маткой и прямой кишкой у дам. При этой аномалии жалобы у пациента связаны с нарушением функции органов, соседствующих с аномально расположенной почкой. Появляются боли «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» в прямой кишке, время от времени запоры, боли во время полового акта у дам и т.д. Время от времени такую почку обнаруживают при гинекологическом исследовании, как плотное образование сзади заднего свода влагалища «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», либо при пальцевом исследовании прямой кишки.

Подвздошная дистопия почки. Эта аномалия расположения почки встречается довольно нередко и сопровождается аномальным повышением количества почечных артерий. При всем этом почка размещается в подвздошной ямке «Симметрия и ассиметрия в живой природе.». Проявляется такая аномалия болями в подвздошной области, животике. У дам эти боли могут обостряться в менструальном периоде. Атипично расположенная почка может сдавливать какой-нибудь отдел кишечного тракта, что вызовет запоры и расстройства «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» работы кишечного тракта. Может быть появление тошноты, рвоты, метеоризма. Все эти проявления резко усиливаются при появлении в дистопированной почке заболевания (гидронефроз, мочекаменная болезнь, пиелонефрит). Время от времени такая почка щупается при пальпации животика «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» и неверно может быть принята за опухоль органов брюшной полости либо за кисту яичника.


Г) Ассиметрия органов .

Cуществует асимметрия внутренних парных органов, надпочечников, асимметрия меж толиками тимуса, которые, как понятно «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», разделены друг от друг своей фиброзной капсулой, - асимметрия иммунной системы, асимметрия в рассредотачивании нейропептидов в головном мозгу. Была установлена связь меж асимметриями разных систем: нервной, эндокринной, иммунной.

Ассимметрия эндокринных органов.

Масса контралатеральных надпочечников различна: масса «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» левых надпочечников больше, чем правых. Так же масса левых надпочечников у стрессированных мышей выше, чем правых. Надпочечники левые продуцируют больше кортикостерона.

Правое и левое легкое имеют различное количество толикой: правое 3 толики, а «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» левое 2 .

Существует асимметрия лимфоидной ткани, пополняющейся за счет 1-го из ростков гемопоэза. Установлено наличие значимых различий в пролиферативной активности левых и правых клеток. Характеристики пролиферации пулированных тимоцитов зависят от соответственных характеристик пролиферации «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» клеток индивида. Величина и направленность находится в зависимости от общего уровня пролиферации, в одних случаях в качестве определяющей выступает пролиферативная активность тимоцитов правой толики, а в других - левой. На что так же «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» оказывает влияние пол и возраст. Различный уровень чувствительности правых и левых тимоцитов в отношении гормонов, к примеру кортикостерона.



    1. Кто такие левши и правши?


Левша́ — человек, желательно пользующийся левой рукою. Антоним «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» к термину «левша» — «правша». Посреди людей левши составляют приблизительно 15 %, другими словами левшой является каждый седьмой.

Человек, являющийся левшой, в главном, употребляет левую руку намного почаще, чем правую; левша в большей степени будет «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» воспользоваться левой рукою для личных нужд, изготовления пищи и схожих дел. Рука, применяемая для письма, не является четким индикатором лево-(право-)рукости. Так, огромное количество левшей пишут правой рукою, используя левую руку для «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» выполнения большинства других задач.

По сути, левши и правши отличаются друг от друга не только лишь тем, какой рукою они пишут и держат ложку. У леворуких еще посильнее выражены непосредственно «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» - образные свойства. Они более впечатлительны, возбудимы, подвержены чувственным всплескам и резкой смене настроений. Вот поэтому посреди людей искусства (актеров, композиторов, поэтов и живописцев) сильно много леворуких. А вот четкие науки, обычно, левшам даются «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» с трудом.

Вообщем, меж полушариями мозга существует определенная специализация, выше 90 процентов функций контролируется перекрестно, вроде бы напротив. Потому левши должны отличаться некими особенностями. Написать «Алису в Зазеркалье» и придумать ухмылку чеширского кота, которая остается «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», когда его и след простудился, мог только левша Льюис Кэрролл. Такое не каждому придет в голову.

В процессе развития мозга у человека происходит разделение функций меж левым и правым полушариями. Правое «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» полушарие мозга отвечает за непосредственно - образную деятельность (определение предметов по запаху, цвету и зрительное восприятие). А левое полушарие отвечает за речевые функции, чтение, письмо, а так же математическое, логическое и аналитическое мышление. Вот «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» поэтому левое полушарие именуют доминантным либо преобладающим.

В осуществлении движений телом участвуют оба полушария мозга. Левое полушарие управляет правой рукою и ногой. А правое, соответственно, левой рукою и ногой.

Как «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» следует, у правшей доминирует левое полушарие, а преобладающей является правая рука. Но время от времени в процессе развития мозга происходят некие конфигурации, и доминирующую роль делает правое полушарие. В данном случае основной является левая «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» рука.

У человека много парных органов. Глаза, уши, почки, легкие, яичники, семенники – симметричны и делают одни функции. Лишившись 1-го органа, человек сумеет обойтись при помощи дублера. В этом смысле полушария «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» мозга являются исключением. Они никогда не поменяют друг дружку.

Согласно данным доктора био и технических наук Вигена Геодакяна, практически у всех людей левое полушарие служит для смыслового восприятия и проигрывания речи, письма, счета, логического «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», аналитического, абстрактного мышления, самосознания, положительных чувств. Оно поочередно обрабатывает информацию. Выключение левого полушария приводит к депрессии. Правое полушарие создано для пространственно-зрительных функций, интуиции, музыки, ситуационного мышления, негативных эмоций «Симметрия и ассиметрия в живой природе.». Информацию оно принимает мгновенно. Выключение этого полушария приводит к эйфории. В литературе описано исследование особенностей восприятия чувственных стимулов левым и правым полушарием. Любопытно, что один и тот же кинофильм был воспринят по-разному «Симметрия и ассиметрия в живой природе.». Левое полушарие выудило противное и ужасное, а правое – приятное и забавное. Не только лишь изображения, но даже слова с чувственной расцветкой воспринимаются не идиентично.

Существует связь леворукости с характером. К примеру, левши «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» отличаются большей чувственностью, им не всегда удается держать себя в узде. У многих, в особенности парней, снижен уровень самоконтроля. Левша заводится с полоборота, просто впадает в гнев. Любопытно, что сейчас понятие «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» левшества трактуется несколько обширнее, чем ранее. Кроме руки, играют роль и другие органы: глаз, ухо, нога. Нередко мы сами не подозреваем о своей «левизне». Для определения укрытых признаков спецы употребляют разные пробы и испытания, к «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» примеру, переплетение пальцев рук, так именуемую позу Наполеона, аплодирование. Совершая обычное движение, не требующее интеллектуальных усилий, человек выбирает удачный вариант. Понаблюдайте за собой. Если вы прислушиваетесь к звукам за «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» стенкой правым ухом, заводите часы правой рукою, держите телефонную трубку в правой (не считая ситуаций, когда нужно что-то записать), даже вальсируете в правую сторону – вы незапятнанный правша. В общем, сплошная асимметрия!

У левшей «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» связи меж полушариями мозга не настолько жесткие, как у «правого» большинства. Потому информация в коре мозга может обрабатываться медлительнее, но это не болезнь, а особенность. У сильного правши другие трудности: жесткие связи меж «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» полушариями вроде бы оставляют не достаточно шансов на свободу творчества, обилие.

Посреди левшей много тугодумов, хотя результаты этих долгих раздумий нередко бывают уникальными, если не сказать больше. В литературе часто «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» упоминается некая туповатость, которой как бы отличался Эйнштейн в школьные годы. Грядущего отца теории относительности считали «умеренно способным», потому что он очень медлительно усваивал и переваривал новейшую информацию. Он не блестел «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» даже в математике.

Встречается довольно примеров, когда человек с задатками незаурядных возможностей (левша) при переучивании его работать правой рукою терял все эти возможности, гася свою "божественную искру". Есть исследования, доказывающие, что если возвратиться к «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» собственной природе и начать писать и вообщем все делать левой рукою, то все обретенные заболевания проходят, а человек становится способен творчески реализоваться.

2.4. Теории, объясняющие причину праворукости и леворукости.


Обще относительно происхождения левшества существует «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» огромное количество теорий - от полуфантастических до полностью научных. Праворукость разъяснялась правосторонним расположением печени, смещающим центр масс тела, а леворукость – сердца, заставляющего вояки держать в левой руке щит, а в правой «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» – клинок. Одни (их большая часть) считают, что леворукость закладывается еще во время беременности. Другие придерживаются представления, что на развитие мозга и на определение доминирующего полушария, очень оказывает влияние нрав течения родов. Есть догадки о «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» том, что число леворуких людей колеблется зависимо от исторического периода. Некие спецы склонны созидать в левшестве следствие родовой травмы и даже патологию.


Генетические теории.

Данные теории связаны с существованием гена правого сдвига «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», другими словами праворукости. Этот ген спецефическим образом передается по наследию, в то время как ген левого сдвига выпадает как случайный вариант. Даже положение плода во время беременности может сыграть свою «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» роль.

Ранее принятая обществом правшей теория звучала так: левши - это уродцы, отклонение от нормы. Их необходимо переучивать. Леворукость - это болезнь, как шестипалость, она передается по наследию - ее необходимо искоренять. При становлении человека «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» либо позднее природа игралась генами в целях эволюции и зародила левшей. Это было ошибкой природы, но ген оказался жизнестойким. Он затаился, передаваясь через поколение либо даже два, но не давая себя «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» убить.

Если зеркальное размещение внутренних органов наблюдается у 1-го человека из 10 тыщ, то люди, пишущие левой рукою, играющие ею в теннис, встречаются довольно нередко – 8-15 процентов из общего числа гомо сапиенс. Доктор Кристофер «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» Макиэнас из английского институтского института выдвинул предположение, что в человеческом организме происходит процесс, имеющий две стадии. В нашем организме есть ген, позволяющий отличить левое от правого, - собственного рода метка. Эта метка потом считывается «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» другим геном, еще пока не найденным учеными. Он-то и определяет, будет человек левшой либо правшой.

Если мы рождаемся с одним вариантом последнего гена, то становимся правшами. Но у значимой части людей «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» имеется другой его вариант, он считывает метку так, что те становятся левшами.

Не так давно ученые из Оксфордского института смогли раскрыть ген, делающий его носителя левшой. Не считая леворукости, ген приносит несколько завышенный риск «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» шизофрении у его носителя.

Ген под кодовым заглавием LRRTM1, по всей вероятности, играет главную роль в рассредотачивании таких функций как речь и эмоция меж полушариями.


Теория «ведущей руки».


Современные теории рассматривают развитие «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» доминирования какой-нибудь руки с разных позиций. Одна из теорий подразумевает, что доминирование руки - это не обычное предпочтение к ее использованию, потому что две руки все равно сотрудничают вместе, лишь «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» на более высочайшем уровне. К примеру, выполнить запись на куске бумаги, используя только одну руку, очень трудно. К данному процессу должна быть привлечена и другая рука, которая, в свою очередь, будет придерживать бумагу.


Социологические «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» теории.


В процессе эволюции происходит естественный отбор, укрепляющий и развивающий нужные способности и отсеивающий редчайшие (если они не связаны в неком роде с предпочтительными чертами). Но, посреди людского населения продолжает сохраняться «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» "популяция левшей". Из этого можно сделать последующие выводы:

любые неудобства, связанные с чертами меньшинства, являются наименее значимыми, чем достоинства, которыми владеют люди-левши.

существует некий род зависимости выгоды быть левшой «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» либо правшой в согласовании с относительным числом каждого из типов в популяции.

Эта теория исследовалась в 2004 году учеными Форри (Faurie) и Реймондом (Raymond). Исследования дополнялись данными об успехах левшей в определенных спортивных «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» состязаниях, чтоб показать, что люди-левши имеют достоинства в поединках. Процент левшей имеет зависимость (коррелирует) с количеством насилия в обществе (в исследовательских работах как мера употреблялся процент убийств). Это свидетельствует о том, что «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» меньшинство левшей исторически игралось решающую роль в развитии человечьих обществ. Но, встречное заключение о том, что возрастание насилия в обществе приводит к повышению числа левшей, не отыскало доказательства в исследовательских работах.


Разделение труда полушариями «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» мозга.


Это часто встречающаяся теория развития преобладающей руки. Смысл теории заключается в том, что за работу речевого и двигательного центров отвечает одно и то же полушарие мозга, в то время «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» как разделение работы на два полушария привело бы к уменьшению эффективности работы. Не считая того, если б все функции распределялись на оба полушария, то размер мозга и потребление им энергии возрос, что является «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» неосуществимым. Потому что практически у всех людей левое полушарие отвечает за речь, как следует, правши являются преобладающими. Также данная теория показывает на то, что люди, являющиеся левшами, имели бы оборотное (реверсивное) разделение «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» центров в полушариях. В конце концов, потому что другие приматы не имеют речевого центра (по последней мере в той степени, как люди) нет никакого смысла в доминировании посреди их левшей, что «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» и является верным по сути.

Но эта теория не разъясняет, почему левое полушарие всегда держит под контролем речевой центр. Почему данное разделение не выражается как 50 на 50 %?

В то время как 95 % правшей вправду употребляют левую «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» сторону мозга для речи, для левшей данной зависимости не наблюдается. Одни вправду употребляют правую часть для лингвистических способностей, другие употребляют левое полушарие, третьи употребляют оба. Данная теория может служить «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» полностью неплохим разъяснением неких обстоятельств, но имеет очень много недочетов, чтоб разъяснить все предпосылки леворукости.

Устройство мозга носит асимметричный нрав. У «правшей» левое полушарие держит под контролем речь, а правая – эмоции. Левши отличаются зеркальным рассредотачиванием «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» обычных функций, и конкретно отысканный ген является таким «переключателем».

По словам управляющего исследования, доктора Клайда Франкса из Оксфордского института, осознание генетической природы рассредотачивания функций меж полушариями поможет проследить развитие и устройство многофункциональной «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» асимметрии мозга.

Разделение на правшей и левшей - уникальная особенность человека. Интересно, что только половина левшей являются левшами генетическими, а 50 процентов - компенсаторными, другими словами левшами они стали в итоге поражения левой «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» толики мозга

И в дополнение к этому, пожалуй, самая неописуемая и увлекательная теория - она разъясняет происхождение, паранормальные и просто выдающиеся возможности левшей и механизм передачи гена леворукости - "Параллельный мир". Она высказана Петром Вереницой «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» и заключается в последующем:

"Когда-то на нашей планетке побывала экспедиция из параллельной вселенной. У вторженцев, снаружи не отличавшихся от людей, были к тому же необычные психологические возможности, они обладали даром предвидения «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», способны были одномоментно оценить обстановку, моментально и верно принять решение. Наши праотцы восприняли их как богов, спустившихся с неба. Позднее земные дамы родили от этих "богов" малышей. И начался круговорот - "божественные зеркальные гены" дарят «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» их потомкам изумительные возможности и таланты. По догадке Петра Вереницы, практически у всех превосходных людей в дальной родне есть вторженцы из "зеркального места".


Теория «щита и меча».


Два племени ("щит «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» и клинок"). Представим, что было равное количество левшей и правшей, такие игры эволюции как бы подтверждаются находками археологов. Племя правшей как более умное и сильное одолело и расселилось, подстроив мир и, естественно, инструмент под «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» себя. Все это вышло благодаря тому, что левша держит клинок в левой руке, а щит в правой - сердечко остается неприкрытым, и его легче поразить. Но дело в том, что «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» у левши фехтовальная стойка другая - правосторонняя, напротив, более страшная для правши. И какая разница была ранее: укол в сердечко либо в легкое - все равно погибель. Полевой хирургии таковой, как на данный момент, не «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» было. Оставим это на совести исследователей. С тех времен у левшей выжили только самые сильные и умные вояки и деятели, повсевременно находящиеся под опасностью погибели и совершенствовавшиеся, а племя правшей, не «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» имеющее достойной конкуренции, равномерно вырождается.

Эта теория пробует разъяснить положение щита в левой руке вояки для защиты сердца. Потому что сердечко находится с левой стороны тела, воин-правша (держащий, щит левой рукою, высвобождает правую руку «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» для клинка либо другого орудия) имел возможность лучше его защищать и, как следует, огромную возможность остаться в живых.

Теория имеет огромное количество несоответствий, таких как, начиная с Бронзового века не «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» было довольно огромного количества поколений воинов, что бы изучить разницу.

Анализ старых наскальных рисунков показывает, что население земли было праворуким за длительное время до Бронзового века.

Теория не разъясняет, почему в «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» то время существовали как правши, так и левши.

Укол орудием в всякую сторону высшей части груди в стародавние времена вероятнее всего привел бы к погибели.

Некие исследователи считают, что это привело бы «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» к возникновению большего процентного количества мужчин-правшей, чем дам. Но, данные указывают, что левшами в основном являются мужчины.


2.5. «Праворукость» и «леворукость» у животных.


Так, посреди кошек большая часть — правши, посреди мышей 44 % правшей, 28 % левшей «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», а другие — амбидекстры, зато все белоснежные медведи - левши. Броско, что даже посреди «родственников» человека, шимпанзе отношение левшей и правшей отличается от имеющегося у людей. К примеру, в одичавшей природе около 2/3 шимпанзе являются левшами «Симметрия и ассиметрия в живой природе.». В неволе большая часть приматов — правши; может быть, это разъясняется принужденным общением с людьми, которые в большинстве своём правши.

Очередной увлекательный факт. Группа этологов во главе с Р.Бирн (Венский институт, Австрия «Симметрия и ассиметрия в живой природе.») пришла к заключению, что, хотя природа и дарила осьминогу восемь рук, он всегда предпочитает действовать только какой-то из них. До сего времени этологи только подозревали, что эти головоногие моллюски пользуются той рукою «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», которая более комфортна в определенной ситуации.

Но наблюдения Бирн и ее коллег проявили, что как осьминоги начинают изучить какую-то полость либо оказываются перед незнакомым объектом, они всегда действуют одной и «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» той же рукою (хотя у каждой особи руки различаются): она всегда вытянута вперед и находится перед одним из 2-ух глаз осьминога. По данным австрийских ученых, до того как действовать предпочтительной рукою, осьминог «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» оценивает ситуацию подходящим глазом предпочтения. В отличие от кальмаров и каракатиц, осьминоги бросаются на привлекающие их объекты не по прямой, а с боковой стороны. Наблюдения проявили, что осьминоги в 92% случаев повсевременно «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» употребляют только один из 2-ух глаз. Отвечая на вопрос, кого же посреди осьминогов больше - праворуких либо леворуких, Бирн считает, что 50 на 50.


2.6. Статистика соотношения праворуких и леворуких. Кем же быть лучше?


Некие «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» ученые считают, что соотношение левшей и правшей во все времена оставалось приблизительно схожим. Любопытно, что наскальные картинки запечатлели людей, делающих что-либо конкретно правой рукою. На стенках пещер и египетских пирамид таких изображений предостаточно. Более «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» того, сохранившиеся еще с эры палеолита орудия труда и изделия старых оружейников очевидно предназначались под правую руку.

Но есть работы, доказывающие, что в каменном веке было однообразное количество праворуких и «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» леворуких, а в бронзовом веке правшей стало уже две третьих. Интересно, что в животном мире в этом смысле царствует равноправие. Хотя ряд исследовательских работ внушительно обосновывает, что мортышки предпочитают тянуться за кормом «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» левой рукою, а делать разные манипуляции – правой. Другими словами старенькые функции управляются правым полушарием, а новые – левым. Кстати, если понаблюдать за новорожденными детками, то можно увидеть, что хватают они почаще левой рукою. Даже стопроцентные «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» правши некие функции, а именно статические, делают левой рукою. Что-либо задерживать легче одной левой.

Левши составляют 10-17 процентов населения нашей планетки. В 1930-е годы в Англии насчитывалось около 3% левшей, к 1950-м годам «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» их стало около 5%, а на данный момент приблизительно каждый десятый британец - левша. В Рф, соответственно, их порядка 15–18 миллионов человек. При этом российская армия леворуких возрастает год от года – с того времени как «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» народное образование оставило, в конце концов, непохожих учеников в покое. Ведь прямо до 1985 года левшей упорно переучивали, заставляя писать и отрисовывать правой рукою.

В мире насчитывается приблизительно 9–11 процентов леворуких деток, но в «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» нашей стране – практически 25 процентов. Разъясняется данный факт одним прискорбным обстоятельством: редчайшая русская мать рождает без заморочек. Патология в родах добивается 70 процентов.


Доподлинно понятно последующее: посреди деток праворуких родителей левши составляют приблизительно 2 процента «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», если один родитель праворук – 17 процентов, у 2-ух левшей – 46 процентов. Завышенное количество леворуких отмечается посреди близнецов. По-статистике, однояйцовый близнец человека-левши имеет 76%-ый шанс на то, чтоб быть левшой, предпосылки «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» этого идентифицируются как отчасти генетические и отчасти экологические. В то же время много, как досадно бы это не звучало, полоумных левшей, алкоголиков, опрокидывающих стопку только левой. «Левые» почаще подвержены злосчастным случаям «Симметрия и ассиметрия в живой природе.». У их бывают нарушения пространственного восприятия. Молвят, что время они ощущают по другому. В то же время длительно числилось, как будто леворукие мучаются нарушениями зрительного восприятия, потому что это связано с работой правого «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» полушария. Но научные работы Института возрастной физиологии уверяют: это не так. А вот стратегия деятельности у леворуких другая.

Если в творческой сфере процент леворуких и амбидекстров довольно велик, то посреди представителей технических профессий очевидно «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» преобладают правши.

Национальное Бюро Экономических Исследовательских работ опубликовало любознательный доклад о приемуществе левшей над правшами. Как оказывается, выпускники высших учебных заведений, у каких более развита левая рука, зарабатывают на 13% - 21% (зависимо от длительности «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» обучения) больше, чем их однокласники - правши.

Но эта тенденция проявляется исключительно в отношении парней, леворукие и праворукие дамы тут показывают однообразные результаты. Также выяснилось, что левши почаще, чем правши, становятся «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» классными спецами (53% против 38%). Левшей также диспропорционально много посреди живописцев, музыкантов и неких категорий спортсменов (к примеру, бейсболистов, гольферов и боксеров). Исследование провели спецы из Института Лафайета и Института Джонса Хопкинса.

Ранее были «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» размещены исследования, создатели которых приходили к похожим выводам. Например, в 2004 году Институт Святого Лаврентия опубликовал работу, в какой доказывалось, что коэффициент IQ у левшей приметно выше, чем у правшей. А английский «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» ученый Крис МакМанус, в книжке "Правая Рука, Левая Рука" обосновывает, что в протяжении всей людской истории левши добивались более больших достижений, чем правши.

Посреди населения Южной Азии, Восточной Европы, Юго-восточной Азии встречается «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» намного больше левшей, чем в других этнических группах в мире, в то время как посреди населения Западной и Северной Европы, Африки — левшей встречается намного меньше.

Статистические данные демонстрируют, что взрослые люди в наименьшей «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» степени будут левшами, чем их более юные сограждане - процент людей, являющихся левшами резко понижается с повышением возраста. В Америке левшами являются 12% 20-летних, в то время, как 5% 50 летних и наименее 1% людей «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» старше 80 лет.

Исследователи разъясняли огромные различия меж возрастными группами тем, что в прежние времена в школах обычно заставляли всех учеников писать, использовать столовый прибор и заниматься спортом, используя правую руку. Старшие люди, которые являются естественными «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» левшами, вероятнее всего, испытали это на для себя. Но данное рассуждение не разъясняет все предпосылки, и полное разъяснение «исчезающих левшей» остаётся неустановленным.

Другая теория свидетельствует о том, что некий левши меняют руки «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» в процессе жизни из-за необходимости соответствовать обществу либо «биологической необходимости». Также существует предположение, что процент деток, рождённых левшами, возрастает в течение времени.

Исследования (не находят доказательства в реальный момент «Симметрия и ассиметрия в живой природе.»), проведённые в 1991 году, утверждали, что эти статистические данные указывают на то, что длительность жизни людей, являющихся левшами, короче чем у правшей на целых 9 лет. Создатели разъясняли это тем, что люди-левши, скорее всего, погибают «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» от злосчастных случаев в итоге их «горя», которое делает их более неловкими и плохо обеспеченными, чтоб выжить в мире, созданном для правшей.



  1. Мои исследования на тему:

«Выявление зависимости меж «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» доминированием 1-го из полушарий мозга и успешностью в освоении четких и гуманитарных наук посреди учеников старшей школы №218.»


Описание методики.

Я провела анкетирование учеников учеников 9-11 классов. В анкете были отражены последующие вопросы.

1) Кем является ученик, праворуким «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», леворуким, амбдекстером либо переученным левшой.

2) Средний балл за последнии 2 года по четким наукам (математика, физика).

3) Средний балл за последнии 2 года по гуманитарным наукам (литература, биология, история).

4) Половая принадлежность.

В процессе опыта были «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» получены последующие результаты:

Класс

Сколько человек

Левши

Правши

Переученные

левши



14 чел.

1

12

1



20 чел.

1

19

0

10А

26 чел.

1

24

1

11А

18 чел.

0

15

3

11Б

16чел.

1

15

0




Пол

Правши

Левши

Переученные

левши

Ж

40

3

4

М

45

1

1



Среднии оценки

Предметы

Правши

Левши

Переученные

левши

Технические

3.7

3.5

3.4

Гуманитарные

3.7

3.9

4.2



Процент леворуких и праворуких.




Мальчишки

Девченки

Всего

Праворукие

95,7%

85 %

83.4%

Леворукие

4.3 %

15 %

16,6%



Выводы:

В нашей школе подавляющее количество старшеклассников являются правшами. Их процент составляет 83.4, а левшей 16.6. Это меньше «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» чем в среднем по Рф, но полностью укладывается в статистические данные по миру. Соотношение левшей и правшей посреди мальчишек и девченок в моей школе оказалось существенно больше посреди дамского пола, Подавляющее количество левшей, в «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» том числе и переученные являются девченками ( 7 из 9). Если сопоставить эти данные с глобальными исследовательскими работами, то ситуация в мире обстоит с точностью до напротив.

Очевидной различия в успехах освоения технических предметов «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» и гуманитарных посреди правшей моей школы не выявлено. Средний балл и по гуманитарным и по техническим схож - 3.7. В то же время у левшей средний балл по четким наукам и гуманитарным существенно разняться «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» ( 3.5 технические, 3.9 гуманитарные). Еще более эта разница в пользу гуманитарных предметов у переученных левшей (3.4 и 4.2 соответственно). На основании этого можно прийти к выводу, что левши вправду более успешны в исследовании гуманитарных предметов ежели технических «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» ( по последней мере это справедливо в отношении учеников школы № 218), но следует учитывать и то событие, что посреди левшей подавляющее большая часть составляли девченки, а им обычно технические предметы даются сложнее «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», потому утверждать, что предпосылкой данной удачливости была конкретно леворукость . пока не представляется вероятным.


4.Заключение.

Мир очень многообразен и каждый человек может отыскать в нём своё место. На данный момент я уже понимаю «Симметрия и ассиметрия в живой природе.», что моя прирожденная леворукость это не мой недочет, а только особенность, которая может мне дать в жизни массу преимуществ. Если я выберу для себя профессию учтя все познания, которые я получила «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» при исследовании этого вопроса, я могу даже достигнуть большего, чем мои праворукие одноклассники. А так же сейчас я могу полагать, какие будут мои малыши: правши либо левши. Хотя незавимо от этого какими они будут «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» ( правшами либо левшами), я смогу разъяснить достоинства и тех и других .


Приложение


.










Лучевая симметрия у животных (морская звезда, кораллы)










Обоесторонняя симметрия у животных.





Размещение внутренних органов у человека.





Схема взаимодействия коры огромных «Симметрия и ассиметрия в живой природе.» полушарий и подкорковых регуляторных систем мозга.


Перечень Литературы




Санкт-Петербург

2011год


sili-dushi-svyatitel-ignatij-bryanchaninov.html
sili-i-sredstva-likvidacii-chrezvichajnih-situacij-mchs-rossii.html
sili-i-sredstva-sistemi-rschs.html